Gratificanti piazzamenti quelli ottenuti per l’attività giornalistica da parte della scuola primaria e secondaria di 1° grado “Foscolo” nell’ambito del concorso correlato al Progetto “24live School” promosso dalla testata on-line “24live.it-Barcellona News”. e dal Rotary Club di Barcellona Pozzo di Gotto. Nel corso della cerimonia conclusiva, che ha avuto luogo presso il teatro “Vittorio Currò” dell’Oratorio Salesiano alla presenza del presidente del Rotary Club prof. Filippo Neri Recupero e della giuria tecnica composta dai professori Saverio Castanotto, Gino Trapani e Caterina Calvaruso, le alunne Verene Genovese e Maria Lucia Munafò hanno conquistato rispettivamente il 2° e 3° posto per la categoria “Scuole secondarie di 1° grado” mentre Noemi Pelleriti ha ottenuto il 2° posto per la categoria “Scuole primarie”. Menzione speciale è poi stata assegnata all’alunna Beatrice Biondo della Scuola secondaria di 1° grado per il suo articolo “Incontrando un “bravo scrittore”. Grande, naturalmente, la soddisfazione del Dirigente Scolastico Prof.ssa Felicia Maria Oliveri, delle docenti referenti e di tutti gli alunni, piccoli e grandi, che hanno partecipato espressamente al progetto “24live School” ed hanno ricevuto, nel corso della manifestazione, un attestato di merito da parte del direttore di 24live.it Giuseppe Puliafito e dalla responsabile del Progetto Flaviana Gullì. Ha presenziato alla cerimonia, quale ospite d’onore, il sostituto procuratore Fabio Sozio della Procura di Barcellona Pozzo di Gotto, al quale tutti i giovani reporter presenti hanno avuto l’opportunità di porre interessanti domande su problematiche inerenti la legalità, la lotta alla mafia e la funzione educativa e civile dell’informazione giornalistica, aprendo un dibattito ed ottenendo risposte chiare ed esaustive. Naturalmente il successo dell’iniziativa e l’interesse suscitato dal Progetto “24live School” in tutti gli ordini di scuola di Barcellona Pozzo di Gotto ne auspica la prosecuzione nei prossimi anni scolastici, considerando anche la sua grande ricaduta per lo sviluppo sia di attitudini e aspirazioni nei giovani che di senso critico e responsabilità civica.
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