Ha preso il via mercoledì 8 aprile 2015, presso la Sala Biblioteca della Sede Centrale “Foscolo”, il corso di formazione “Primaire en français” per docenti di Scuola primaria che vede coinvolti gli istituti comprensivi “Foscolo”, “Militi” e “Capuana” di Barcellona Pozzo di Gotto. L’”Institut Français Italia”, in collaborazione con l’”Association Francophone de Palerme” e l’”Associazione Nazionale Insegnanti di Lingue Straniere” – alla presenza di Madame Ileana Guzman dell’”Attachée de coopération pour le français Sicile et Calabre”, Ambassade de France en Italie – ha presentato l’iniziativa, destinata ai docenti e gli alunni delle scuole primarie aderenti al progetto. Dopo i saluti delle dirigenti Felicia Maria Oliveri dell’Istituto Comprensivo “Foscolo”, scuola ospitante, Cettina Ginebri dell’Istituto Comprensivo “Militi” e Carmela Pino dell’Istituto Comprensivo “Capuana” e del Presidente dell’”Association Francophone de Palerme” Vito Pecoraro, dirigente dell’Istituto Comprensivo “Maredolce Palermo”, scuola capofila dell’intero progetto. Nel corso del primo incontro con le docenti di scuola primaria coinvolte nella formazione sono state presentate le docenti formatrici professoresse Maria Bartolone, Manuela Caravello, Alessandra Cottenier, Daniela Giunta, Concetta Scardino e Tindara Martina De Pasquale, Presidente dell’ANILS sezione di Barcellona. Illustrate, altresì, le finalità del percorso formativo “Primaire en français”, che mira a fornire ai bambini della scuola primaria la possibilità di conoscere una seconda lingua straniera, di ampliare le conoscenze linguistiche e di favorire l’interculturalità e la socializzazione multietnica. Con questo obiettivo le docenti formatrici, da aprile a giugno, garantiranno un corso di 28 ore di lezione destinato a trentaquattro docenti delle tre scuole primarie barcellonesi coinvolte che a settembre completeranno la formazione didattica. A partire già dall’anno scolastico 2015/2016 presso le scuole primarie dell’Istituto all’Istituto Comprensivo “Foscolo” sarà introdotta un’ora settimanale curriculare in lingua francese, mentre negli Istituti Comprensivi “Militi” e “Capuana” si effettuerà un CLIL (Content and Language Integrated Learning) utilizzando il francese come veicolo per l’apprendimento di altri contenuti stabiliti nella programmazione (scienze, geografia, storia o altro).
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